身心靈花園

「身心靈花園」計劃重新整理課室區後的活動空間，配合學生的生涯規劃，把自然環境、人造景觀及多感官環境裝置等元素融為一體，鼓勵學生自行探索，提升他們對周遭事物的興趣及反應，以獲得多元化的經歷。園內設有不同的裝置：在共融種植區內，學生通過動手照顧植物，發展個人的閒暇興趣；而身處於水流裝置旁可靜聽及觸摸流水，能有效舒展身心及緩和情緒；花園內掛有心靈繪板，學生可以藉此表達內心想法，融情入景，更可以發揮創意，盡顯潛能；學生在彩虹簷蓬下歇息和互動時，可以擴闊社交經驗，發展人際關係，當抬頭時便能迎接彩虹，與天父心靈連接，在人生風雨中擁抱幸福，活出生命的色彩。